树德习性乐常在 倾情哺育传真知
2013年小学部特色工作综述
一、养成习惯，为学生成长奠定基础
少成若天性，习惯成自然。从小养成良好习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可摧。我们深知小学阶段是培养习惯的关键期，我们从规范学生日常行为习惯和良好的学习习惯做起，从小事抓起，从细节抓起，扎实有效地开展习惯养成教育。
1、重视开学工作，促进养成教育。每学期开学初，各年级组根据本年级学生特点制定切实可行的入学教育内容，各年级创新形式认真开展入学教育。在老师的引导下，同学们交流假期收获，更重要的是学习各项行为规范，制定《班级公约》，明确在校学习生活的各项要求。各年级还会召开入学教育总结大会，表彰“假期生活小明星”，为新学期、新生活奠定良好的基础。
2、制定评价制度，创新评价机制。为了帮助每个学生养成良好的习惯，促进良好班风的形成，各个班级都有自己的评价制度，如值日班长负责制、小组量化考核制等。各班通过“红绿卡排行榜”记录学生的好品行、好习惯，引导学生向上、向善。为了表彰更多的学生，激发学生的学习热情，我们在每层楼的楼梯口醒目位置设立年级公告栏，表彰优胜小组、班级小明星，通过张贴学生的照片、先进事迹，表彰优秀、树立榜样。
3、坚持年级周集会、月表彰。年级集会是各年级对学生进行集中教育的最好形式。每周固定时间，各年级总结一周情况、表彰各类明星、开展主题教育、诵读经典、安排下周工作，内容丰富、形式多样。月表彰每月举行一次，主要由部门表彰一个月内常规工作表现突出的班级，通过表彰文明礼仪、卫生、纪律等方面的优秀班级促进大家共同进步，调动更多学生遵守规章制度、养成好习惯的积极性。
4、开展强化管理活动。本学期，小学部根据学生养成教育的实际情况开展了“行为习惯强化月”和“就餐纪律强化管理”活动。在强化管理活动中部门制定严格的管理办法，班主任带领学生认真学习规章制度，教育学生养成良好的习惯，部门加大检查和公示力度，促进学生养成好习惯。
二、教师培训，为教师成长搭建平台
1、校本培训塑内涵。我们非常重视教师培训，采用“走出去 引进来”多种途径开展校本培训工作。学校整体构建了教师“阅读工程”，定期向老师们赠送优秀图书，并要求老师写出阅读心得，交流体会;学校利用寒暑假组织全员参与的教师基本功比赛及新课标学习，促进教师主动学习;各教研组积极参加上级部门的各项课改培训活动，结合本校实际，定期开展有关课改的教研活动，做到学习专题性、方式多样性。老师们在读书、研讨、实践、反思的基础上，系统地探索教育教学规律，在解决问题和研究创新中实现专业发展。
2、青蓝工程促发展。为了帮助青年教师尽快成长，我们落实“青蓝工程——师徒结对”工作。集体教研、集体备课落到实处，备课组坚持每天教学研究，做到统一进度、统一教学方法、统一作业，老教师传帮带，新教师虚心学，以“老”带“新”，促进青年教师快速成长。“青蓝工程”为青年教师迅速成长营造了良好氛围，也为发挥骨干教师的模范带动作用，促进教师交流互动搭建了有效的平台。
3、课堂展示练内功。为了提高教师把握教材的能力和教学水平，小学部开展了多层次讲课学习活动。学期初的骨干教师的“引领课”、青年教师的“达标课”、学期中人人参与的“展示课”、学期中青年教师的“磨课”、学期末青年教师的“汇报课”，骨干教师“复习研讨课”，老师们以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态和分享的神情，去听、去品、去悟，及时向授课教师讨取授课感悟，聆听评课教师的意见，并将自己的看法表达出来让其他教师评议，使自己的授课水平产生大的飞跃。
三、多彩活动，为校园生活增光添彩
为了让孩子们在学校快乐成长，促进学生的全面发展，我们开展了丰富多彩的活动，这些活动让孩子们拥有自信，充满阳光，文明大方，乐观向上。孩子们为自己的精彩表现而骄傲，更以身为外国语学校学子为荣。
1、课间和课外活动。各年级课外活动以体育活动为主。我们把每周的课外活动时间分配到各年级，保证每个学生都能参与到体育锻炼中去。本学期，我们以跳绳和篮球为内容开展体育课外活动，学生的兴趣非常高，体育课外活动的开展既锻炼了学生的身体素质，也让学生掌握了更多的体育技能。
2、主题月活动。主题月活动以活动为载体，把提高学生思想道德素质寓于丰富的活动之中。二月份和九月份，开展“好习惯强化月”系列活动，各班朗诵朗朗上口的歌谣、召开主题班会、强化各项文明礼仪知识;三月我爱妈妈的感恩系列活动;四月春季达标运动会，五月庆六一，十月，以国庆为契机，开展了系列爱国主义教育;十一月，开展科学月活动，孩子们在科学老师的安排下制作科技手抄报，观看科学节目，提高了对科学的兴趣;十二月至元月举办英语文化节活动。小学部开展的这些活动基本上都做到人人参与，极好地对学生开展了爱国主义、集体主义、行为规范的教育。
3、学科活动。为了提高学生的学习兴趣，各学科组相继开展了学科竞赛，让学生在活动中展示自我，学会创新，获得自信。语文组开展拼读比赛、讲故事比赛、汉字听写比赛、好书推荐活动等;数学组开展口算比赛、解决问题能力竞赛、数学大王比赛等;英语组开展单词听写比赛、圣诞节手抄报比赛、英语风采展示活动等;综合组开展“明星闪亮大舞台”、 “庆元旦迎新年”绘画摄影展等。不少活动被长期“定格”，为学生展示才华提供了广阔舞台，也让孩子们感受到了校园生活的美好。
4、德育活动。小学生正处在长身体、长知识时期，也是他们的思想道德品质形成与发展的关键时期。我们通过班夕会开展品德教育促使他们形成良好的品德，增强抵制错误思想能力;结合时事开展德育教育，如学习“最美孝心少年”活动、 向“道德模范”学习活动、“三爱三节约”活动，帮助孩子健康成长。
多彩的活动为孩子们带来了快乐的生活，让孩子们养成了良好的习惯，进一步统一了积极的思想。我们衷心地希望外国语学校的学子们将诚实、感恩、责任、礼仪、关怀等融入日常生活，从身边做起、从小事做起，做一个品德高尚的人。
