交流学习为常态借鉴创新成风景 – 小学

为了认真总结经验、分析问题，全面促进新一年各项工作的开展，十堰外国语小学召开了年度工作总结大会。数学组的老师们依次了分享工作亮点。老师们既从备课、上课、辅导等不同方面进行了总结，也从自身成长、学生变化等不同角度进行了反思。

首先，陈雪玲等四位老师交流的“亲批改，勤辅导”让我们感受到了老师的认真负责。他们的“三个坚持”、“四个准备”、“三次打磨”、“三次过关”，不仅让在场的老师看到了青年教师们的飞速成长，也让更多的青年教师明白了：只有不断摸索，肯思考肯动脑筋的人，才会有更多的收获。

接着，杨敏等4位老师从“有备而来”，“培优补差”，“虚心求教”等方面分享了自己的教学心得。通过心理辅导，分层教学，一对一辅导的顺序逐步改变后进生的学习态度，通过不同的奖励机制激发学生学习兴趣，在期末复习阶段，可加大奖励机制，高效复习。

为了提高教学成绩，老师们使出浑身解数：有的建立小组机制培优补差，有的在评价机制上下“狠功夫”，有的老师则从细节着手，不放过每一个教育学生的契机，有的则是用满满的爱心来感化学生。无论是哪一种教学方式，老师们工作都尽心尽力，亲力亲为，巨细无遗。学生们在这样的氛围里，快乐学习，快乐生活，快乐地成长着。

最后，陈淑梅主任对工作做了归纳性的总结，重点总结了本学年教学工作的亮点与不足。对于如何激发学生学习兴趣分享了自己的观点，最总要的是要从学习中获得成功感。同时也提出了一些希望，她希望每一位老师，不断更新教育观念、改进工作方法、提高工作能力，争做优秀教师。

本次工作总结交流会是一场思想的盛宴，每一位教师精心总结了自己在教学中的一些好方法、好点子，值得大家学习与借鉴，老师们带着满满的收获结束了本学期的工作！